學(xué)生投票人數(shù)：83人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 45% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：82人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 19% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 47% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù)：77人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 18% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 13% |
學(xué)生投票人數(shù)：77人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 20% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 39% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 10% |
信息管理與信息系統(tǒng)
<學(xué)制4年，管理學(xué)學(xué)士>
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計算機科學(xué)技術(shù)及應(yīng)用技能，具有系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法，以及信息管理等方面的知識與能力的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：信息管理學(xué)基礎(chǔ)、信息檢索與利用、信息安全與保密技術(shù)、客戶關(guān)系管理、多媒體技術(shù)、決策支持系統(tǒng)、信息系統(tǒng)新技術(shù)專題、信息管理新理論專題、數(shù)據(jù)分析與挖掘、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、管理信息系統(tǒng)、運籌學(xué)、信息分析與預(yù)測、電子商務(wù)、信息政策與法規(guī)、組織戰(zhàn)略與組織行為學(xué)、信息經(jīng)濟學(xué)、生產(chǎn)與運作管理、系統(tǒng)工程、企業(yè)形象策劃與設(shè)計等。
重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：計算機網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)、計算機組成原理實驗、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計、Java面向?qū)ο蟪绦蛘n程設(shè)計、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計課程設(shè)計、社會調(diào)查與實踐、校外實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）。
就業(yè)方向：適合在各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、事業(yè)單位等從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施、管理和評價等方面的實際或管理，以及在院校、科研單位從事教學(xué)、研究工作。
信息管理與信息系統(tǒng)（檔案與圖書館方向）
<學(xué)制4年，管理學(xué)學(xué)士>
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代信息技術(shù)及檔案圖書管理專業(yè)理論知識，具有檔案搜集、整理、保存、管理及圖書的采編、發(fā)行、管理、營銷能力的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：信息管理學(xué)基礎(chǔ)、圖書館學(xué)基礎(chǔ)、檔案學(xué)概論、信息技術(shù)與電子政務(wù)、信息安全保密技術(shù)、數(shù)字圖書館原理、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、文獻編目、文獻分類、檔案管理學(xué)、信息服務(wù)與用戶研究、電子文件管理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息檢索、公文寫作等。
重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：計算機網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)、數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計、檔案文獻檢索實踐，圖書管理綜合實訓(xùn)、社會調(diào)查與實踐、校外習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）
就業(yè)方向：適合在國家機關(guān)、企事業(yè)單位的檔案、信息、圖書、行政等部門從事信息服務(wù)、信息管理和檔案及圖書管理工作，以及各類文化產(chǎn)業(yè)實體從事圖書的經(jīng)營管理工作。
