學生投票人數(shù)：26人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：27人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：27人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：25人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 4% |
師范類，四年制本科授予理學學士學位
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等教育技術學科高級專門人才，包括各級院校教育技術學課程教師、中小學信息技術課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術人員；培養(yǎng)掌握信息的獲取、處理、傳遞及利用等方面的知識，具有扎實的計算機和現(xiàn)代網絡應用技術、音視頻節(jié)目編制技術，掌握現(xiàn)代教育理論和方法的專門人才。
主要課程：教育技術學、教育傳播學、教育技術研究方法、遠程教育原理與技術、網絡教育應用、教學系統(tǒng)設計、信息技術課程與教學、電視教材設計與制作、多媒體教學軟件設計
就業(yè)去向：畢業(yè)生適應到各級教育機構，各類學校從事計算機課程和信息技術課程教學、校園網絡開發(fā)管理和教學軟件設計、開發(fā)等工作，也可以到企事業(yè)單位從事教育培訓和教育資源開發(fā)等相關工作。
