學(xué)生投票人數(shù)：180人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：178人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：177人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：169人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 7% |
·音樂(lè)學(xué)專業(yè)（師范類）（文理兼招）（本科、學(xué)制4年）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，知識(shí)豐富、能力突出、素質(zhì)一流，思想政治素質(zhì)過(guò)硬、職業(yè)道德高尚，有扎根民族地區(qū)基礎(chǔ)教育的情懷；具有音樂(lè)學(xué)基本理論素養(yǎng)、扎實(shí)掌握音樂(lè)學(xué)學(xué)科系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和較好的專業(yè)技能及知識(shí)體系、思想與方法，理解和掌握學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)涵；掌握教育知識(shí)、學(xué)科教學(xué)知識(shí)、學(xué)會(huì)反思、溝通合作，能夠在文化、教育、媒體、創(chuàng)編等某一領(lǐng)域從事音樂(lè)教育教學(xué)、科研、管理工作或進(jìn)行文化傳承、編創(chuàng)、制作、演繹等工作；有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和一定的教學(xué)研究能力，能勝任中、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)及管理且具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
主要課程：基本樂(lè)理、視唱練耳、鋼琴、聲樂(lè)、器樂(lè)、和聲學(xué)、曲式與作品分析、中國(guó)音樂(lè)史與名作鑒賞、西方音樂(lè)史與名作鑒賞、中國(guó)民族民間音樂(lè)、外國(guó)民族民間音樂(lè)、音樂(lè)美學(xué)、合唱指揮、學(xué)校音樂(lè)教育教學(xué)、鋼琴伴奏、音樂(lè)教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)與活動(dòng)指導(dǎo)。
