學生投票人數(shù)：77人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：78人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 35% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：72人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 41% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：70人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 7% |
電子信息工程專業(yè)（理工類）（本科、學制4年）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應二十一世紀需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握電子信息工程技術的基本知識、基本理論、基本方法和專業(yè)技能，能從事電子信息工程相關領域技術工作的高級工程技術人才，或在相關職業(yè)教育領域從事教學工作的專業(yè)人材。主要課程：電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、高頻電路、計算機系列課程、單片機原理與應用、自動控制原理、信號與系統(tǒng)、通信原理、電磁場理論、傳感器技術與應用、音視頻技術、電視技術、電子設計自動化、多媒體技術與運用、電子測量基礎，以及相關課程的實踐環(huán)節(jié)等。電子信息工程(職業(yè)教育師資方向)專業(yè)（師范類）（理工類）（本科、學制4年）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的能夠適應二十一世紀需要，掌握電子信息工程的基本知識、基本理論、基本方法并具有一定的專業(yè)技能，能從事電子信息工程相關領域技術工作的專門工程技術人才，或在相關職業(yè)教育領域從事教學工作的專業(yè)人才。主要課程：電路分析、模擬電子技術基礎、數(shù)字電子技術基礎、高頻電路、微機原理與接口技術、單片機原理與應用、自動控制原理、信號與系統(tǒng)、通信原理、感測技術、音響技術、現(xiàn)代家電原理、電子設計自動化、FPGA、電子測量技術、電磁場理論。
