學(xué)生投票人數(shù)：112人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：110人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：107人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：105人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 15% |
專業(yè)名稱：特殊教育【本科，學(xué)制四年、文理兼收，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位】培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本任務(wù)，立足貴州，輻射西南，以區(qū)域特殊教育發(fā)展需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、德智體美勞全面發(fā)展、熱愛教育事業(yè)、飽含特教情懷、系統(tǒng)掌握從事特殊教育工作所需教育學(xué)、心理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等相關(guān)理論知識(shí)、具備扎實(shí)的特殊教育技能，能在特殊教育學(xué)校、融合教育學(xué)校等機(jī)構(gòu)勝任特殊教育教學(xué)、班級(jí)管理及基本康復(fù)訓(xùn)練等工作的基礎(chǔ)師資，部分成為特殊教育的骨干教師。主要課程：特殊教育概論、特殊兒童康復(fù)學(xué)、特殊兒童評(píng)估、融合教育的理論與實(shí)踐等。就業(yè)方向：能在特殊教育學(xué)校、普通中小學(xué)、康復(fù)中心等部門從事教學(xué)、管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
