學生投票人數(shù)：216人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：218人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 46% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：215人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：214人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 37% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 6% |
中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會報告中提出“質(zhì)量強國戰(zhàn)略”，即“國家強，則質(zhì)量必須強。經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，必須好字當頭，質(zhì)量第一”?！百|(zhì)量強國”還相繼出現(xiàn)在《政府工作報告》、“十三五”規(guī)劃和《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》等黨和國家的重要文件中。浙江省也提出“標準強省質(zhì)量強省品牌強省”一系列政策規(guī)劃，產(chǎn)品質(zhì)量在國家經(jīng)濟競爭力提升、產(chǎn)品品牌建設(shè)方面的重要地位已經(jīng)確立！質(zhì)量管理工程專業(yè)緊貼國家發(fā)展需求，是面向工業(yè)4.0新形勢下的新興國家級特色專業(yè)，浙江省五星級專業(yè)。本專業(yè)具有完善的專業(yè)培養(yǎng)體系及特色鮮明的實驗設(shè)備和實踐基地，專業(yè)老師具有多學科交叉的專業(yè)背景，超過60%的教師具有多年的企業(yè)實際工作經(jīng)驗，具有博士研究生學歷的專業(yè)教師占比超過80%。本專業(yè)以機電產(chǎn)品制造業(yè)為行業(yè)背景，以標準為基礎(chǔ)，以計量、測試、質(zhì)量管理、統(tǒng)計技術(shù)等為手段，以質(zhì)量保證為目標，對學生進行計量測試技術(shù)、計量管理、機電產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、質(zhì)量分析與改進、標準化工程、質(zhì)量管理體系與認證、可靠性工程等專業(yè)知識的教育和實踐技能訓練，使學生具備產(chǎn)品全壽命周期質(zhì)量保證能力。本專業(yè)培養(yǎng)具有較強的創(chuàng)新精神與實踐能力，具備機械、電子與質(zhì)量工程專業(yè)知識，能在企業(yè)、事業(yè)單位、政府質(zhì)檢部門領(lǐng)域從事質(zhì)量策劃、控制、改進與保證的復合應(yīng)用型人才。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面極廣，可在企業(yè)品管部門從事產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、質(zhì)量分析與改進、供應(yīng)商管理、質(zhì)量管理體系建立與實施、產(chǎn)品和技術(shù)標準的制定與推廣、可靠性工程實施等工作；也可在科研機構(gòu)或企事業(yè)研發(fā)部門從事質(zhì)量策劃和質(zhì)量設(shè)計工作；還可在各級質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫部門、質(zhì)量認證和質(zhì)量咨詢等機構(gòu)從事質(zhì)量監(jiān)督、進出口商品檢驗檢疫、質(zhì)量審核、質(zhì)量認證及質(zhì)量咨詢等工作。
