學生投票人數(shù)：51人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：63人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：48人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：46人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 4% |
本專業(yè)限招理科考生建筑工程方向道路工程方向智能建造方向培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，面向未來科技與工程發(fā)展，適應國家發(fā)展戰(zhàn)略和建設需求，掌握傳統(tǒng)土木工程學科的基本原理和現(xiàn)代數(shù)字化、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術知識，獲得現(xiàn)代數(shù)字化工程師基本訓練，能勝任建筑、道路、橋梁等設施的結構設計、施工與管理、智能化施工、智慧化管理，具有較好的理論基礎、較強的實踐能力與創(chuàng)新能力，能適應現(xiàn)代建筑信息化和智能化發(fā)展的高素質應用型人才。培養(yǎng)要求：畢業(yè)生應能達到“國家標準”中人才培養(yǎng)的基本要求，具有科學的世界觀和正確的人生觀，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有良好的心理和身體素質，能樂觀面對挑戰(zhàn)和挫折;具有整體工程意識，了解本專業(yè)的發(fā)展動態(tài)，增強行業(yè)發(fā)展的適應能力。主干學科：力學、土木工程、電子信息工程核心課程：建筑工程方向：理論力學、工程測量、土木工程材料、材料力學、結構力學、土力學與地基基礎、混凝土結構基本原理、鋼結構基本原理、土木工程施工技術、施工組織設計、荷載結構設計方法、混凝土及砌體結構設計、鋼結構設計、工程結構抗震、工程事故分析處理、結構識圖與BIM建模、BIM應用技術、土木工程智能施工、土木工程智能檢測與監(jiān)測、工程項目智能管理。道路工程方向：理論力學、工程測量、土木工程材料、材料力學、結構力學、土力學與地基基礎、混凝土結構基本原理、鋼結構基本原理、土木工程施工技術、施工組織設計、荷載結構設計方法、道路勘測設計、公路工程計價、橋梁工程、路基路面工程、工程事故分析處理、BIM應用技術、結構識圖與BIM建模、工程項目智能管理。智能建造方向：理論力學、工程測量、土木工程材料、材料力學、結構力學、土力學與地基基礎、混凝土結構基本原理、鋼結構基本原理、土木工程施工技術、施工組織設計、荷載結構設計方法、鋼結構設計、工程事故分析處理、BIM應用技術、結構識圖與BIM建模、裝配式建筑設計、智能建造技術與設備、建筑物聯(lián)網(wǎng)技術、土木工程智能施工、土木工程智能檢測與監(jiān)測、智能機器人應用、工程項目智能管理。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：1、專業(yè)基礎訓練：CAD參數(shù)化設計、房屋建筑學課程設計、認識實習、工程地質實習、智能測繪。2、專業(yè)能力實踐：建筑工程方向工業(yè)廠房結構設計（鋼結構設計、混凝土結構課程設計、地基基礎課程設計聯(lián)合設計）、工程招投標模擬、施工組織課程設計、工程項目智能管理實踐、工程招投標模擬。道路工程方向：道路勘測課程設計、橋梁工程設計、工程造價課程設計、工程招投標模擬、工程項目智能管理實踐。智能建造方向：工程招投標模擬、施工組織課程設計、物聯(lián)網(wǎng)應用實踐、智能機器人應用實訓、工程項目智能管理實踐。3、課程實驗：建筑材料試驗、材料力學實驗、土力學實驗、混凝土結構試驗、土木工程智能檢測與監(jiān)測實驗。4、工程實踐：專業(yè)實習、畢業(yè)實習。就業(yè)方向：畢業(yè)生可到建設單位、工程咨詢公司、規(guī)劃及設計單位、建筑施工企業(yè)、工程建設監(jiān)理單位、房地產開發(fā)企業(yè)、國際工程公司、投資與金融等領域的設計、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、教育、投資和開發(fā)部門從事技術和管理工作，能在企業(yè)的智能建造中心、技術創(chuàng)新中心，以及科研院所的智能研發(fā)部門從事智能建造相關的設計、施工、運維管理、技術開發(fā)或研究等方面的工作。還可在高等院?；蚩蒲袡C構從事相關專業(yè)的教學或科研等相關工作。修業(yè)年限：四年。授予學位：工學學士學位。
