環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（室內(nèi)方向）招收藝術(shù)類(lèi)考生培養(yǎng)層次專(zhuān)科學(xué)制三年培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與方法，具有實(shí)踐操作技能，能從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、陳設(shè)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技能型人才。畢業(yè)去向本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各類(lèi)設(shè)計(jì)院所、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、地產(chǎn)企業(yè)、工程監(jiān)理及施工等單位從事室內(nèi)設(shè)計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域設(shè)計(jì)等工作，也可從事相關(guān)工程的管理與咨詢(xún)工作，還可以升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)。主要課程平面與色彩構(gòu)成、空間設(shè)計(jì)初步、環(huán)藝設(shè)計(jì)綜合鑒賞、人機(jī)工程學(xué)與家具設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(Auto CAD)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(Photoshop/I1lusrator)、建筑基礎(chǔ)與制圖、世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)3(Sketchlp)、工程材料與施工、室內(nèi)設(shè)計(jì)I(居住空間)、版式設(shè)計(jì)與提案、施工圖設(shè)計(jì)I(環(huán)境物理技術(shù))、施工圖設(shè)計(jì)II(深化設(shè)計(jì))、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(Enscape )、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)II(公共空間)、室內(nèi)設(shè)計(jì)III商業(yè)空間)、室內(nèi)設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、景觀設(shè)計(jì)(文旅景區(qū))。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（景觀方向）招收藝術(shù)類(lèi)考生培養(yǎng)層次專(zhuān)科學(xué)制三年培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與方法，具有實(shí)踐操作技能，能從事景觀設(shè)計(jì)、文旅景區(qū)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技能型人才。畢業(yè)去向本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各類(lèi)設(shè)計(jì)院所、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、地產(chǎn)企業(yè)、工程監(jiān)理及施工等單位從事文旅景區(qū)設(shè)計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域設(shè)計(jì)等工作，也可從事相關(guān)工程的管理與咨詢(xún)工作，還可以升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)。主要課程平面與色彩構(gòu)成、空間設(shè)計(jì)初步、環(huán)藝設(shè)計(jì)綜合鑒賞、人體工程學(xué)與家具設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(Auto CAD)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(Photoshop/Illusrator)、建筑基礎(chǔ)與制圖、世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(SketchUp)、工程材料與施工、景觀設(shè)計(jì)I(景觀建筑)、版式設(shè)計(jì)與提案、施工圖設(shè)計(jì)I(環(huán)境物理技術(shù))、施工圖設(shè)計(jì)II(深化設(shè)計(jì))、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(Enscape )、景觀植物與配置、景觀設(shè)計(jì)II(居住區(qū))、景觀設(shè)計(jì)III(文旅景區(qū))、景觀設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)(創(chuàng)意空間)。
