學生投票人數(shù):120人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 33% |
三星 | 18% |
二星 | 3% |
一星 | 5% |
學生投票人數(shù):127人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 25% |
三星 | 18% |
二星 | 9% |
一星 | 7% |
學生投票人數(shù):122人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 33% |
三星 | 16% |
二星 | 5% |
一星 | 5% |
學生投票人數(shù):121人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 37% |
四星 | 13% |
三星 | 33% |
二星 | 9% |
一星 | 8% |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易(International Economics and trade)專業(yè)旨在培養(yǎng)既能掌握國際經(jīng)濟和國際貿(mào)易的基本理論和基本知識,了解當代國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀、熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例,具備國際貿(mào)易業(yè)務(wù)的基本技能,又能比較熟練的應(yīng)用英語開展國際貿(mào)易相關(guān)工作,在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、內(nèi)外資企業(yè)、政府相關(guān)機構(gòu)從事相關(guān)的實際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃的應(yīng)用型、復合型、涉外型專業(yè)人才。該專業(yè)區(qū)別于其他高校國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè),致力于培養(yǎng)學生具備以下兩方面的能力:一是實際操作能力。專業(yè)設(shè)立了實踐創(chuàng)新課,包括各種第二課堂的活動和志愿者活動;各類專業(yè)競賽、學科競賽、業(yè)務(wù)技能比賽,并多次獲得省部級以上獎項。如連續(xù)三屆獲得POCIB全國外貿(mào)從業(yè)能力大賽團體一等獎。連續(xù)兩年獲得全國高校經(jīng)濟學綜合博弈實驗大賽二等獎和三等獎。除此之外還鼓勵學生獲得各類國家專業(yè)考試資格證書等;外貿(mào)業(yè)務(wù)模擬實驗等。二是“涉外能力”,即強調(diào)英語技能的掌握。在一二年級主要學習基礎(chǔ)英語,如大英泛讀、大英精讀、英語口語等課程;三四年級主要學習專業(yè)英語,如《商務(wù)英語》《商務(wù)函電》《國際貿(mào)易單證制作》等課程。經(jīng)過四年的培養(yǎng),使學生可以成為從事進出口業(yè)務(wù)、外貿(mào)企業(yè)管理、國際經(jīng)濟技術(shù)合作、跨國經(jīng)營等對外經(jīng)濟和對外貿(mào)易活動的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主要核心課程:政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學(包括微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學)、國際經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、世界經(jīng)濟概論、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、國際金融、國際結(jié)算、國際貿(mào)易單證制作,商務(wù)函電,商務(wù)英語,國際商法,現(xiàn)代物流管理,現(xiàn)代港口運營,貨幣銀行學、財政學、會計學、統(tǒng)計學。該專業(yè)依托學院國際交流項目資源,為學生提供多種不同層次的深造和獲取國外碩士學位的機會,學生可在高年級申請參加為期一至兩年的交流項目,修滿規(guī)定學分即可獲得合作院校互相承認的學位。目前合作院校有:澳大利亞伊蒂斯·科文大學2+2項目、美國加州州立大學多明戈分校、美國北阿拉巴馬大學2+2或3+1項目、美國艾爾瑪文理學院、英國斯旺西大學、加拿大昆特侖大學(KPU)、法國昂熱高等商學院、俄羅斯伊爾庫茨克國立理工大學等。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的不斷發(fā)展,跨境電商已成為國際貿(mào)易的一大趨勢。這對國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)人才提出了新的需求,要求學生必須熟練掌握外貿(mào)基本技能,掌握進出口業(yè)務(wù)所涉及的各個流程,具備較強的商務(wù)談判能力,同時還應(yīng)具備一定的網(wǎng)絡(luò)營銷能力。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,各類企業(yè)對國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)人才需求量也逐漸增大,尤其是出口營銷、報關(guān)、報檢及單證處理等崗位最為緊缺。近三年,該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均保持在80%以上,簽約率達到70%以上。