學(xué)生投票人數(shù)：28人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：35人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 46% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：29人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 44% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：27人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)前教育
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握幼兒教育科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法；能熟練地進(jìn)行幼兒園各科教學(xué)、并具有一定的教育和指導(dǎo)能力；能使用科學(xué)、多樣的方法和靈活的技巧來(lái)解決教育實(shí)際問(wèn)題；具有能進(jìn)行家長(zhǎng)培訓(xùn)、幼兒教育等教書(shū)育人的良好素養(yǎng)，能在學(xué)前教育或初等教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)的教師或其他教育工作者。
主要課程：普通心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒發(fā)展心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前教育史、幼兒營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、幼兒園各科教學(xué)法、幼兒園組織與管理、音樂(lè)技巧、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、兒童心理輔導(dǎo)與行為矯正、幼兒園課件制作、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。
學(xué)前教育（英語(yǔ)方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：是為適應(yīng)幼兒園雙語(yǔ)教學(xué)需要而新設(shè)置的專業(yè)方向。主要培養(yǎng)既具有較強(qiáng)的學(xué)前教育理論知識(shí)和實(shí)際工作能力，又具有較高英語(yǔ)水平的應(yīng)用型學(xué)前兒童英語(yǔ)教育人才。
主要課程：英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和應(yīng)用、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園五大領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒園管理、學(xué)前教育研究方法、聲樂(lè)、幼兒美術(shù)與手工、鋼琴、舞蹈、幼兒文學(xué)、綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、幼兒英語(yǔ)活動(dòng)設(shè)計(jì)、英文歌曲與表演、英文書(shū)法、英美文化入門(mén)等。
