貴州銅仁數(shù)據(jù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的全日制普通高等院校，是貴州省委、省政府，銅仁市委、市政府重點扶植建設(shè)的一所植根貴州、服務(wù)武陵、面向全國，培養(yǎng)新時代具有數(shù)字技術(shù)相關(guān)專業(yè)知識和能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的高等職業(yè)院校。 學(xué)校位于素有“梵天凈土·桃源銅仁”之稱的歷史文化名城銅仁市，坐落于銅仁市萬山區(qū)開天新區(qū)，毗鄰“千年丹都·朱砂古鎮(zhèn)”工業(yè)文化旅游度假區(qū)。校園占地920畝，規(guī)劃建筑面積30.6萬平方米，館藏圖書90余萬冊，總投資10億余元。學(xué)校具有一支情系教育、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì) “雙師型”師資隊伍；校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)生活設(shè)施配套齊全。 學(xué)校牢記為黨育人、為國育才初心使命，恪守“德技兼修、知行合一”校訓(xùn)，堅持“理論知識+實踐能力+綜合素質(zhì)”多元育人校本理念，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、文化鑄校、特色興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，堅持抓規(guī)范、抓特色、抓成果、抓服務(wù)貢獻度（服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展、服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展）的“四抓”工作范式；落實“數(shù)據(jù)驅(qū)動、跨界融合，校企合作、產(chǎn)教融合，多方聯(lián)動、協(xié)同融合”辦學(xué)思路；實施“雙養(yǎng)工程”，強化教師養(yǎng)德修為和學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成教育，不斷完善立德樹人工作體系；大力開展浸潤式實景、實操、實地的項目化、任務(wù)式教學(xué)活動，積極探索“課程內(nèi)容項目化、項目教學(xué)任務(wù)化、任務(wù)執(zhí)行活動化、活動項目課程化” ，深入推進情境式、體驗式、研討式教學(xué)，全面落實“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進”的OBE教育理念，構(gòu)建學(xué)?！爱a(chǎn)教融合、工學(xué)交替，崗課賽證綜合育人，教學(xué)、團學(xué)‘雙線’培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，全面推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，努力打造“人文數(shù)院、特色數(shù)院、活力數(shù)院”價值品牌。學(xué)校贏得了“育品格、育真知、育巧匠”的良好贊譽。 學(xué)校依托集團化產(chǎn)業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，強化資源配置，優(yōu)化專業(yè)布局，圍繞“計算機”“電子信息”“互聯(lián)網(wǎng)”“大數(shù)據(jù)”“人工智能”“軟件工程”“區(qū)塊鏈”以及“數(shù)字技術(shù)應(yīng)用”等專業(yè)和專業(yè)群建設(shè)，設(shè)有數(shù)字技術(shù)學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、人工智能學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟與管理學(xué)院、數(shù)字媒體與設(shè)計學(xué)院、數(shù)字文理與體育學(xué)院等六個二級學(xué)院，馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院等三個教學(xué)單位，配套建設(shè)了40余個校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地。學(xué)校還建有廣播電視中心、圖書信息中心、室內(nèi)體育運動館、大學(xué)生活動中心、大學(xué)生“一站式”服務(wù)中心、文化藝術(shù)中心（大禮堂）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等大學(xué)生文化活動場所。 數(shù)字中國，引領(lǐng)未來。學(xué)校將在辦學(xué)過程中積極引領(lǐng)和服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級發(fā)展，努力建設(shè)“數(shù)字中國”特色學(xué)校、貴州省產(chǎn)教融合教育先行示范院校和新型職業(yè)教育體系創(chuàng)新發(fā)展模范校。
