濰坊理工學(xué)院是經(jīng)國家教育部和山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校，創(chuàng)辦于2005年。謹(jǐn)承“勤樸端勇、求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)，秉持“文化優(yōu)先、體育優(yōu)先、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“校企一體化，產(chǎn)學(xué)研用一體化”辦學(xué)模式，以“全心全意為師生服務(wù)”為宗旨，以“濰理工人的修養(yǎng)”為行為準(zhǔn)則，落實立德樹人根本任務(wù)，大力深化綜合改革，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，注重提高學(xué)生人文涵養(yǎng)，努力培養(yǎng)“健康體魄、健全人格、全面發(fā)展”的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。
學(xué)校設(shè)有主校區(qū)（青州）和中心校區(qū)（濰坊），總占地1700余畝，建筑面積80余萬平方米。主校區(qū)位于國家歷史文化名城、古九州之一——青州市，坐落于云門山下，承載著豐厚的歷史人文底蘊。校園占地1100余畝，建筑面積40余萬平方米，依山而建、郁郁蔥蔥，被譽為森林式校園。中心校區(qū)坐落在新興全國性綜合交通樞紐城市——濰坊市，綜合交通網(wǎng)絡(luò)“東引西連、南北貫通”，京滬高鐵東線到北京一個半小時，到上海兩個半小時，高鐵27分鐘直達(dá)青島膠東機(jī)場航站樓，學(xué)校到濰坊北站僅需10分鐘。校園占地600余畝，建筑面積40余萬平方米，與白浪河國家濕地公園融為一體，被譽為公園里的大學(xué)。
學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有新能源工程學(xué)院、師范學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計學(xué)院、體育學(xué)院、機(jī)器人學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與環(huán)境學(xué)院、音樂學(xué)院、外國語學(xué)院、新聞與傳媒學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、智能醫(yī)療學(xué)院共13個二級學(xué)院，繼續(xù)教育與對外合作學(xué)院、數(shù)理學(xué)部2個教學(xué)機(jī)構(gòu)。設(shè)有50個本科專業(yè)，42個?？茖I(yè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、農(nóng)學(xué)、歷史學(xué)等10大學(xué)科門類，形成獨具濰理工特色的教學(xué)、科研架構(gòu)。
學(xué)校下設(shè)濰坊理工學(xué)院科學(xué)技術(shù)研究院和濰坊濰理工綜合高中兩個獨立法人機(jī)構(gòu)。濰坊市中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)研究院、濰理工科學(xué)技術(shù)研究院通過人工智能、新能源、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與環(huán)境三個研究所開展科技研發(fā)、技術(shù)咨詢、成果轉(zhuǎn)化等。濰理工綜合高中是經(jīng)濰坊市教育局和濰坊市行政審批局批準(zhǔn)成立的，由濰坊理工學(xué)院主辦，集高中階段普通教育和職業(yè)教育為一體的綜合性高級中學(xué)。
學(xué)校高度重視高水平專業(yè)建設(shè)，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，探索協(xié)同育人新模式，高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系基本形成，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升；能源與動力工程專業(yè)、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)分別入選2020年、2021年山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點。1項教學(xué)成果榮獲山東省高等教育教學(xué)成果二等獎、30門課程被評為山東省精品課程、5門課程認(rèn)定為山東省一流本科課程、2門課程認(rèn)定為山東省課程思政示范課程、23項課題獲評山東省教學(xué)改革研究項目立項。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工1800余人，其中專任教師1483人，教授147人，副教授369人，形成了一支素質(zhì)精良、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍和精干高效、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的管理隊伍。學(xué)校秉承“不求所有，但求所用”的人才引進(jìn)理念，匯聚英才力量。部分骨干本科課程由來自山東大學(xué)、山東師范大學(xué)等高校的注冊教授承擔(dān)；二級學(xué)院院長聘任國內(nèi)知名高校教授擔(dān)任，形成由“注冊教授＋合同制教授＋基本教師團(tuán)隊”為架構(gòu)的濰理工特色高水平師資隊伍。1個教學(xué)團(tuán)隊被評為山東省省級教學(xué)團(tuán)隊、3名教師獲省級教學(xué)名師稱號。
學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生30000余人。近年來，獲大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國節(jié)能減排大賽、全國軟件和信息技術(shù)大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模總決賽、全國大學(xué)生軟件設(shè)計大賽等國家級競賽獎勵228項；獲山東省大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽、電子設(shè)計大賽等省部級競賽獎勵530項，1800余人次獲獎。
學(xué)校以回歸育人本質(zhì)為價值導(dǎo)向，堅持“三全育人”、“五育并舉”工作理念，持續(xù)推進(jìn)“健康體魄、健全人格”兩個健康工程，實施書院制改革、學(xué)生心理健康與積極品質(zhì)促進(jìn)項目、體育課俱樂部制改革。
學(xué)校實行“全員書院制”育人模式，將書院制改革與深化共青團(tuán)改革相融合，將書院設(shè)施建設(shè)與“一站式”社區(qū)建設(shè)相結(jié)合，形成了“五維一體”書院“一站式”社區(qū)育人模式。兩校區(qū)共建有16個書院，創(chuàng)新“雙院協(xié)同”、“雙導(dǎo)師制”，以培養(yǎng)學(xué)生的必備品格和關(guān)鍵能力為核心，把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，突出學(xué)生的主體地位，用“浸潤式教育”將育人工作做到“家”，賦能學(xué)生健康成長、努力成才。
學(xué)校與山東師范大學(xué)、山東省學(xué)生心理健康發(fā)展中心合作“濰理工學(xué)生心理健康與積極品質(zhì)促進(jìn)項目”，成立山東省學(xué)生心理健康發(fā)展中心濰坊理工學(xué)院工作站，以“維護(hù)學(xué)生心理健康、促進(jìn)青年積極發(fā)展”為總目標(biāo)，旨在以先進(jìn)的育人理念和科學(xué)的育人模式，解決學(xué)生發(fā)展中的關(guān)鍵問題，打造獨具特色的濰理工教育品牌，并輻射到濰坊市各級各類學(xué)校及全省、全國同類高校。
學(xué)校實施體育課俱樂部制改革，構(gòu)建起集教、練、賽為一體的俱樂部制教學(xué)平臺。設(shè)立籃球與足球、網(wǎng)球與乒乓球、排球、田徑、游泳、武術(shù)與格斗等九個體育俱樂部供學(xué)生自主選擇，打造了一個全方位、多層次的“體育運動超市”，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。
學(xué)校注重音樂、藝術(shù)教育，全方位推動“運動使人健康，音樂教人快樂”活動，全員開展藝術(shù)、音樂通識課教育。成立濰坊之音合唱團(tuán)、濰理工第十八號室內(nèi)樂團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體組織，積極開展匯報演出、音樂會等活動，極大地豐富了校園藝術(shù)文化生活，成功舉辦18周年“專題音樂會”，向全社會展示了濰理工的藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)水平。
學(xué)校嚴(yán)格落實國家各項資助政策，構(gòu)筑起由國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金、省政府勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、退役士兵資助、綠色通道等多種形式相結(jié)合的資助體系。在校內(nèi)還設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、勤工助學(xué)崗位等其他資助，保障品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，堅持自主創(chuàng)新，積極推動產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。先后與中科院新松機(jī)器人成立山東新松工業(yè)軟件研究院、與山東大學(xué)聯(lián)合完成863“冷熱電三聯(lián)供”課題驗收、與上海交大聯(lián)合研制成功并產(chǎn)業(yè)化“世界第一臺吸附式制冷機(jī)組”、與北大現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究院全面合作。承擔(dān)山東省重點研發(fā)計劃重大科技創(chuàng)新工程項目2項，其中“面向服務(wù)機(jī)器人的人機(jī)交互系統(tǒng)研究與應(yīng)用”已順利通過驗收，承擔(dān)山東省重點研發(fā)計劃（鄉(xiāng)村振興科技創(chuàng)新提振行動計劃）項目3項、山東省自然科學(xué)基金項目2項、山東省民辦高?；A(chǔ)能力建設(shè)項目2項、山東省高?？蒲杏媱?項、山東省社科規(guī)劃項目10項，以及市廳級項目二十余項，橫向課題數(shù)十項；授權(quán)國家專利139項，獲濰坊市科技進(jìn)步二等獎1項、濰坊市社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎1項；獲批山東省數(shù)據(jù)開放創(chuàng)新應(yīng)用實驗室1個、山東省大數(shù)據(jù)創(chuàng)新人才基地1個、濰坊市重點實驗室7個；低碳能源現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、現(xiàn)代傳媒產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲批成立。
學(xué)校發(fā)揮人才智力優(yōu)勢，立足地方、服務(wù)地方、賦能地方。圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極探索政校企合作新模式。與安丘市共建農(nóng)業(yè)全面綠色發(fā)展先行區(qū)，創(chuàng)建農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用“三全模式”，趟出一條能盈利的現(xiàn)代循環(huán)農(nóng)業(yè)新路子。與夏津縣開展校地合作，對接當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)發(fā)展需求，建設(shè)生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)示范項目，復(fù)制推廣濰理工服務(wù)地方“安丘大盛”模式。引進(jìn)以色列國家農(nóng)科院前院長ABED博士出任濰理工科學(xué)技術(shù)研究院院長，全面推動濰坊-以色列現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的合作，服務(wù)濰坊國家“農(nóng)綜區(qū)”發(fā)展。
學(xué)校穩(wěn)步實施開門辦學(xué)、開放辦學(xué)、國際化辦學(xué)的辦學(xué)思路，精準(zhǔn)把握新時代開放辦學(xué)工作的任務(wù)和使命，廣泛開展國內(nèi)、國際交流與合作。與青島大學(xué)簽署全面幫扶、合作協(xié)議，二級學(xué)院對口幫扶，全面提高辦學(xué)水平；與臨沂大學(xué)簽署合作協(xié)議，建立實質(zhì)性的、緊密的合作伙伴關(guān)系；加強(qiáng)與東南亞高校的合作交流，先后與馬來西亞砂拉越大學(xué)、菲律賓碧瑤大學(xué)、菲律賓國立新怡詩夏科技大學(xué)開展合作培養(yǎng)碩士、博士項目，全面與國際接軌，為教師、學(xué)生提供更加廣闊的深造和學(xué)生就業(yè)空間。
2018年至2022年，學(xué)校在世界綠色大學(xué)全球綜合排名連續(xù)5年上榜，位列中國內(nèi)地高校第一位。其中，2019年和2020年，位居亞洲高校第一位。學(xué)校綠色校園被評為國家級節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位。2022年，學(xué)校獲評“山東省綠色學(xué)?！保G色校園建設(shè)成果在山東教育衛(wèi)視“學(xué)習(xí)二十大，奮力走在前”系列進(jìn)行了專題報道。
2019年學(xué)校獲評“山東省十大就業(yè)競爭力本科高?！?；2020年獲評“年度招生宣傳最具吸引力高校”；連續(xù)七年在山東省互聯(lián)網(wǎng)傳媒集團(tuán)主辦的年度評選中獲獎，分獲“年度山東最佳社會聲譽高?！薄ⅰ吧綎|最佳品牌影響力高?！钡榷鄠€獎項；2022年12月，學(xué)校入選山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)支持名單，在高水平應(yīng)用型高校建設(shè)中再一次邁出堅實步伐。
濰坊理工學(xué)院以“勤樸端勇、求是創(chuàng)新”為校訓(xùn)，牢固樹立創(chuàng)新、和諧、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，牢記鄧小平“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的囑托，落實立德樹人根本任務(wù)，大力深化綜合改革，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，正努力向著特色鮮明的高水平應(yīng)用型名牌大學(xué)的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。
