英語、日語、德語、西班牙語專業(yè)只招英語考生；俄語專業(yè)招英語或俄語考生；朝鮮語專業(yè)招非朝鮮族英語考生。中外合作辦學專業(yè)（學前教育專業(yè)除外）和國際本科學術互認課程（ISEC）項目專業(yè)主干課用英語或英漢雙語授課，非英語語種考生慎重報考。
考生身體健康狀況必須符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及相關補充規(guī)定的要求。報考體育教育專業(yè)的考生，一般男子身高不低于170cm，女子身高不低于160cm。
錄取辦法1.調檔比例。按照順序志愿投檔的批次，調閱考生檔案的比例原則上控制在120%以內。按照平行志愿投檔的批次，調檔比例原則上控制在105%以內。如生源省份投檔比例有特殊規(guī)定，按生源省份投檔比例要求執(zhí)行。2.專業(yè)錄取。普通類專業(yè)根據考生投檔分數（含政策性照顧分，下同），按“分數優(yōu)先，遵循志愿”的原則，由高分到低分擇優(yōu)錄取。專業(yè)志愿之間不設分數級差。3.優(yōu)先級別。考生投檔分數相同時，按單科順序及分數從高到低擇優(yōu)錄取，文科類或選考歷史科目組以語文、外語、數學為順序，理科類或選考物理科目組以數學、外語、語文為順序，科目成績高者優(yōu)先錄取。不分文理科類或“3+3”模式改革省份以語文、外語、數學為順序，科目成績高者優(yōu)先錄取。藝術、體育等其他特殊類型專業(yè)錄取時單科排序照此執(zhí)行。若考生所在省份招考文件規(guī)定了相關的排序方法，則按其辦法執(zhí)行。4.專業(yè)調劑。考生所填報的專業(yè)志愿均無法滿足時，若服從專業(yè)調劑，則根據考生成績調劑到未錄取滿額并符合錄取條件的專業(yè)。所有專業(yè)調劑考生的優(yōu)先級均低于有專業(yè)志愿的考生。在專業(yè)調劑一欄中，考生未填“同意（是）”或“不同意（否）”的，一律視為“不同意（否）”。5.中外合作辦學專業(yè)和國際本科學術互認課程（ISEC）項目專業(yè)只錄取有專業(yè)志愿的考生, 不接受專業(yè)調劑。6.退檔。在順序志愿投檔的批次，對同批次同一院校志愿投檔考生但未能按志愿進入專業(yè)且不服從調劑的考生，或服從調劑但成績未達到調劑標準的考生，或服從調劑但不符合未錄滿專業(yè)錄取條件的考生，做退檔處理。在平行志愿投檔的批次，對未能按志愿進入專業(yè)且不服從調劑的考生，或服從調劑但不符合未錄滿專業(yè)錄取條件的考生，做退檔處理。7.加試要求。報考體育教育、社會體育指導與管理專業(yè)的考生須參加生源地省級招生考試機構組織的體育類專業(yè)考試且成績合格；吉林省書法學考生報考我校書法學專業(yè)，須參加我校書法學專業(yè)考試且成績合格；廣播電視編導專業(yè)執(zhí)行普通類批次控制線，在普通類專業(yè)相應批次進行錄取，無藝術類省統(tǒng)考要求，非藝術類考生也可以報考；招收其他省份的藝術類專業(yè)考生，承認相應省份對應專業(yè)的統(tǒng)考（聯考）合格成績。8.少數民族預科生的招生對象為少數民族考生，預科一年，一年后按考生成績分配專業(yè)。9.工商管理類（包括人力資源管理、財務管理、市場營銷專業(yè)）、電子信息類（包括電子信息工程、通信工程、光電信息科學與工程專業(yè)）實行大類招生，學生直接選擇“專業(yè)類”填報高考志愿。錄取學生在入學后的第3學期進行專業(yè)分流，第4學期進入所選專業(yè)學習。專業(yè)分流按照學校文件和相關學院分流實施細則執(zhí)行。10.部分特殊類型專業(yè)錄取原則。①體育類專業(yè)體育教育、社會體育指導與管理專業(yè)：在投檔的合格考生中，依據各省招生專業(yè)計劃，按高考文化總成績（含政策性照顧分，下同）從高到低擇優(yōu)錄取。高考文化總成績相同時，按專業(yè)成績從高到低擇優(yōu)錄取，專業(yè)成績再次相同時，按高考單科成績從高到低擇優(yōu)錄取。運動訓練專業(yè)：按教育部、國家體育總局以及《吉林師范大學2022年運動訓練專業(yè)招生簡章》等規(guī)定執(zhí)行。②藝術類專業(yè)美術學、環(huán)境設計、產品設計、繪畫、動畫、數字媒體藝術、視覺傳達設計（中外合作辦學）、書法學專業(yè)：在投檔的合格考生中，依據各省招生專業(yè)計劃，按綜合成績從高到低擇優(yōu)錄取。綜合成績=高考文化總成績（含政策性照顧分，下同）的60%+專業(yè)成績的100%。綜合成績相同時，按照專業(yè)成績從高到低擇優(yōu)錄取，專業(yè)成績再次相同時，按高考單科成績從高到低擇優(yōu)錄取。音樂學專業(yè)：在投檔的合格考生中，依據各省招生專業(yè)計劃，按綜合成績從高到低擇優(yōu)錄取。綜合成績=高考文化總成績的60%+專業(yè)成績的100%。綜合成績相同時，按照專業(yè)成績從高到低擇優(yōu)錄取，專業(yè)成績再次相同時，按高考單科成績從高到低擇優(yōu)錄取。音樂表演專業(yè)：在投檔的合格考生中，依據各省招生專業(yè)計劃，按專業(yè)成績從高到低擇優(yōu)錄取。專業(yè)成績相同時，按照高考文化總成績從高到低擇優(yōu)錄取，高考文化總成績再次相同時，按高考單科成績從高到低擇優(yōu)錄取。音樂表演專業(yè)分聲樂方向和器樂方向，器樂方向招收的樂器僅限于鋼琴、小提琴、中提琴、單簧管、薩克斯、長笛、圓號、長號、小號、二胡、琵琶、古箏、揚琴和伽倻琴。廣播電視編導專業(yè)：在高考文化總成績達到我校普通類專業(yè)所在批次錄取控制分數線的投檔考生中，按高考文化總成績從高到低擇優(yōu)錄取。高考文化總成績相同時，按高考單科成績從高到低擇優(yōu)錄?。恢讳浫∮袑I(yè)志愿的考生，不接受專業(yè)調劑。11.省屬公費師范生和優(yōu)師計劃專業(yè)只招收吉林省考生。定向就業(yè)地區(qū)分配時，在各專業(yè)預錄取的考生中，按投檔分從高到低的順序，在定向就業(yè)地區(qū)計劃數內由考生自行選擇，額滿為止。如果在簽訂協議或選擇定向就業(yè)地區(qū)過程中因考生放棄志愿而導致某些專業(yè)、定向就業(yè)地區(qū)出現空缺，則從其他未錄取的考生中按照分數優(yōu)先、遵循志愿原則進行遞補錄取，額滿為止。12.特殊省份的錄取。內蒙古自治區(qū)：對于投檔考生按“專業(yè)志愿清”原則進行錄取。其中普通類專業(yè)在招生計劃1:1范圍內按專業(yè)志愿排隊錄取。高考改革省份，考生填報的專業(yè)志愿須符合我校招生專業(yè)和選考科目要求。對于所報專業(yè)志愿無法滿足并且服從專業(yè)調劑的考生，在同一專業(yè)組內進行調劑。
